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MPA系列讲座之二——华中师范大学余成龙博士为MPA新生作公共管理案例开发与写作专题讲座

发布日期:2025-09-10 作者:陈莉 来源: 点击:

9月8日,华中师范大学英国365上市集团余成龙博士应邀为我院MPA新生带来了一场题为“公共管理案例开发与写作”的讲座。余博士结合自身丰富的案例研发与大赛指导经验,以深入浅出的方式,系统阐述了公共管理案例从选题到成文的各个环节,为在座同学提供了实用而前沿的学术指导。

本次讲座从四个维度进行了系统而深入的阐述,首先,余成龙博士深入剖析了为何要重视公共管理案例大赛,他指出无论是为了MPA培养需要,未来硕士论文写作需要,还是作为一种应该掌握的工作方法,都值得认真参与案例研究和案例比赛。

其次,在如何选择好的公共管理案例方面,余博士提供了清晰的指引,包括立足本职与单位实践,从实际工作环境中发掘具有代表性和现实意义的案例素材;参与辖区政府重点工作,从中识别具有普遍性和决策挑战的真实案例;关注公众与政府的互动体验,从自己、亲友或他人与政府打交道过程中遇到的复杂、棘手事件中获取线索;拓展时间维度,不局限于当下,形成深度的历史案例研究。

再次,余博士介绍了案例素材的收集思路、方法与步骤,在开展公共管理案例研究时,首先应全面把握案例发生的背景与整体结构,初步识别其中的矛盾点与事件大致脉络。进而将案例过程分解为3-5个关键阶段,明确各阶段的核心参与或知情主体。在此基础上,围绕不同行动者设计针对性的访谈提纲,通过系统访谈获取一手资料。访谈结束后,需对收集的材料进行故事复盘,并对关键细节作补充调研。同时,应高度重视访谈之外的其他资料,以增强案例的现场感、真实性和说服力。

最后,余博士围绕公共管理案例故事的写作技巧展开了详尽阐述。他强调,案例写作需注重谋篇布局与起承转合,保持理论嵌入与结构清晰的有机统一。在叙事方面,他建议通过富有张力的情节设计和详略得当的叙事节奏增强故事吸引力,并特别指出应巧妙融入访谈实录,将关键受访者的原话摘录置于恰当位置,既增强真实感,也为分析提供依据,从而提升案例的生动性与说服力。

本次讲座作为开学第一课的重要组成部分,充分体现了MPA教育中心对案例教学与实践能力培养的高度重视,为新生们开启了一段知行合一、学以致用的学习新征程。

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