一、专业介绍

养老服务管理微专业，以我国人口老龄化加剧为背景，旨在培养“专业 + 养老服务管理”的复合型人才。该专业深度融合养老服务管理的前沿理论与实践技能，覆盖养老机构运营、健康管理等多个关键领域。通过精心设计的课程体系与丰富的案例分析，学生不仅能掌握养老服务管理的核心知识，还能将所学应用于各自专业领域，实现养老服务技能的跨界融合与提升。加入此专业，将为你开启养老服务领域职业生涯的新征程，无论在养老机构、社区养老服务单位还是老龄产业相关企业，都能成为适应行业发展的专业人才。

专业负责人：帅李娜，博士、副教授、硕士生导师，湖北中医药大学英国365上市集团MPA主任，主要从事养老服务管理、中医药与健康管理等相关研究。

二、培养目标

养老服务管理微专业坚持以老龄化社会对高素质养老服务人才的需求为导向，以提升学生养老服务管理核心技能和素养为目标，依托我校相关专业优势，培养具备跨学科学习能力和创新能力，能有效提升在养老服务行业就业竞争力，成为社会发展急需的“专业+养老服务管理”高素质复合型人才。

三、培养要求

养老服务管理微专业要求学生不仅掌握扎实的养老服务管理理论基础，还需具备敏锐的行业洞察力、老年服务策划能力和养老机构运营实战技巧。通过丰富的案例分析，培养学生解决复杂养老服务问题的能力，以及跨学科合作与持续学习的习惯，旨在培养出既懂专业又精通养老服务管理的复合型人才，适应快速变化的养老服务市场环境。

四、招生对象及条件

招生对象：全校范围内于2025年秋季学期进入大二阶段的本科生。计划招生30人。

招生条件：

1. 拥护中国共产党的领导，具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，品行表现优良。留学生还应对华友好，遵守中国法律。

2. 在校期间无任何违法违纪受处分记录。

3. 学习能力强，学有余力，不影响主修专业学习。

4. 每名学生可申请修读多个微专业，但单次报名只能申报1个，待修读完成后方可申请下一个专业。学生主动退出微专业学习者，可给予一次机会报名修读其他微专业。

五、修读方式（含学制、授课方式、课程设置及学时分配）

学制：2年

授课方式：线上教学

课程设置及学时分配

六、学分认定与证书授予

学分认定：学生按要求修读课程，参与考核，所获学分不可转换为主修专业学分，不纳入主修专业平均学分绩点计算。微专业修读课程不参与本人保研排名、不计入学业预警；微专业课程考核不合格者，不影响其评奖评优和毕业资格。未能完成微专业修读的本校学生，其已修读的微专业课程学分可替代公共选修课学分。

证书授予：学生完成微专业培养方案的相应课程、环节，并通过考核者，可提交结业申请。学校审核通过后，颁发微专业证书，具体时间根据学校教学工作安排确定。微专业是非学历教育，不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位。